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警示教育
17
2025-06
减负赋能激励担当作为
整治形式主义、官僚主义,既是群众的呼声,也是基层干部的期盼。当前,深入贯彻中央八项规定精神学习教育正在全党开展,各级党组织要把持续整治形式主...
12
2025-06
常存敬畏戒惧之心
日前,中央层面深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作专班、中央纪委办公厅公开通报2起党员干部在学习教育期间违规吃喝、严重违反中央八项规定精神典...
09
2025-06
风成于上 俗化于下
"风成于上,俗化于下"。改进作风必须自上而下、以上率下。 ——《各级领导干部要带头转变作风,身体力行,以上率...
21
2025-05
中共中央 国务院印发《党政机关厉行节约反对浪费条例》
近日,中共中央、国务院印发了修订后的《党政机关厉行节约反对浪费条例》(以下简称《条例》),并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。 ...
15
2025-05
习近平:锲而不舍落实中央八项规定精神,以优良党风引领社风民风
锲而不舍落实中央八项规定精神,以优良党风引领社风民风※ 习近平 一 新一届中央领导集体要定规矩,这(指《十八届中央政治局...
14
2025-05
中央通报:河南10名干部在学习教育期间违规吃喝,5人共饮4瓶白酒,1人饮酒后当日下午死亡
日前,中央层面深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作专班、中央纪委办公厅公开通报河南省信阳市、罗山县10名干部在学习教育期间违规吃喝、严重违反...
23
2025-04
中央八项规定及其实施细则
一、中央八项规定 2012年12月,中共中央政治局作出关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定: 一、中央政治局全体同志要改进调查研究,...
16
2025-04
深学细悟习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述
阅读提示:习近平总书记关于加强党的作风建设重要论述,深刻阐明了党的作风建设与全面从严治党的关系等重要问题,构成习近平总书记关于党的建设的重要...
09
2025-04
八项规定何以深刻改变中国
党中央决定,自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。2012年12月4日,习近平总书记主持中央政治局会议,审...
08
2025-04
为“赶考”立规矩的“六条规定”
中央档案馆馆藏有一份1953年7月重印的党的七届二中全会文件——《二中全会决议》,在这件珍贵档案的首页上,毛泽东在醒...
02
2025-04
擦亮新时代党的建设“金色名片”——以习近平同志为核心的党中央贯彻执行中央八项规定、推进作风建设纪实
中央党的建设工作领导小组近日召开会议指出,党中央决定,2025年自全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。 党的...
26
2025-03
以习近平同志为核心的党中央贯彻执行中央八项规定、推进作风建设纪实
擦亮新时代党的建设"金色名片" ——以习近平同志为核心的党中央贯彻执行中央八项规定、推进作风建设纪实 ...
25
2025-03
关于中央八项规定,这“四问四答”说清楚了!
中央八项规定,无疑是读懂新时代中国共产党,这个世界上最大的马克思主义执政党的一把"钥匙"。 "制定实施中央八项规定,是我们党在新时代...
24
2025-02
在遵规守纪、清正廉洁前提下大胆干事
新春新气象,奋进正当时。农历蛇年开工不久,习近平总书记在听取吉林省委和省政府工作汇报时强调,"要巩固拓展党纪学习教育成果","推动干部在遵规...
21
2025-02
多想一想世界马克思主义政党的不同命运
习近平总书记强调:"认识反腐败斗争,一定要有历史眼光、战略高度,着眼于实现党的使命任务。"以史为鉴,可以知兴替。对党员干部而言,结合历史和现...
17
2025-02
多想一想我们党为之奋斗的革命理想
革命理想高于天,血骨熬汤为理想。 电视专题片《反腐 为了人民》中,一些贪腐分子在忏悔时谈道,违纪违法的根本原因是丢掉了初心,忘记了入...
10
2025-02
奋勇争先,开创高质量发展新局面
奋勇争先,开创高质量发展新局面 习近平总书记在听取吉林省委和省政府工作汇报时的重要讲话提振信心催人奋进 "抓住机遇、乘势而上,勇于...
05
2025-02
习近平:注重家庭,注重家教,注重家风
中华民族历来重视家庭。正所谓"天下之本在家"。尊老爱幼、妻贤夫安,母慈子孝、兄友弟恭,耕读传家、勤俭持家,知书达礼、遵纪守法,家和万事兴等中...
21
2025-01
文以载道 文以化人
《习近平文化思想学习纲要》开宗明义:"文化是一个国家、一个民族的灵魂。文以载道,文以化人。""文者,贯道之器也",以习近平文化思想为引领,才...
07
2025-01
习近平在二十届中央纪委四次全会上发表重要讲话
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平6日上午在中国共产党第二十届中央纪律检查委员会第四次全体会议上发表重要讲话。他强调,新时代以来,...
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